Les heures réservées sur les disponibilités réelles
Le planning d'une auto-école se construit sur trois contraintes qui se croisent : l'élève, le moniteur et le véhicule. Sur un cahier, cela donne des heures promises deux fois et des élèves qui attendent sur le trottoir.
Chaque leçon mobilise un moniteur et un véhicule. L'élève ne voit que les créneaux réellement disponibles, avec son moniteur habituel s'il en a un, et réserve depuis son téléphone.
- Moniteurs et véhicules gérés comme des ressources
- Réservation par l'élève sur les créneaux réels
- Moniteur habituel conservé par élève
